Date generale

Date generale

  • Modulul: Managementul resurselor de apă
  • Cadrul didactic: Munteanu Corina
  • Tema: Resursele de apă
  • Tipul de lecție: de asimilare și verificare a cunoștințelor

Unități de competențe

Aplicarea cunoștințelor despre resursele de apă din Republica Moldova în realizarea activităților de investigare pe baza completării schemelor, fișelor de lucru.

Obiective operaționale

La sfârșitul lecției, elevul va fi capabil:

  1. Să explice noțiunile: resurse de apă, apă de suprafață, ape subterane, acvifer, ape freatice în baza legii nr.272 din 23.12.2011;
  2. Să descrie resursele de apă din Republica Moldova în baza sursei informaționale propuse.
  3. Să clasifice resursele de apă din RM în baza surselor propuse;
  4. Să localizeze pe hartă cel puțin câte un tip de resurse acvatice în baza schemei;
  5. Să aprecieze rolul resurselor de apă pentru natură și societatea umană;
  6. Să distingă sursele de poluare a resurselor de apă în baza secvenței video;
  7. Să propună măsuri de protecție a resurselor de apă din Republica Moldova

Strategia didactică

  • metode, procedee, tehnici utilizate: brainstorming, algoritmizarea, harta conceptuală, discuție dirijată, problematizarea, observarea, studiu de caz, conversația, analiza, schematizarea, deducția, argumentarea, completarea tabelului, exercițiul, demonstrația grafică, testul docimologic.
  • materiale utilizate: imagini, scheme, hărți, tabele.
  • platforme educaționale online: classroom, google meet, zoom, google jamboard

Bibliografie:

  1. https://www.legis.md/cautare/getResults?doc_id=121479&lang=ro
  2. http://mem.md/wp-content/uploads/2018/03/Pliant.-R–urile-Republicii-Moldova.pdf