Date generale

Date generale

  • Modulul: Managementul resurselor de apă
  • Cadrul didactic: Motriuc Daniela
  • Tema: Gestionarea eficientă a resurselor de apă în situații excepționale /fenomene naturale de risc (secetă, inundații)
  • Tipul de lecție: de dobândire de noi cunoştinţe

Unități de competențe

Identificarea și descriere posibilelor riscuri în caz de secetă și inundații.

Obiective operaționale

La sfârșitul lecției, elevul va fi capabil:

  1. Să identifice fenomenele naturale de risc specifice Republicii Moldova;
  2. Să stabilească cauzele efectelor dăunătoare ale apelor de suprafață și subterane;
  3. Să prezinte cel puțin 3 exemple de lucrări/măsuri de redistribuire a debitelor de apă în timp și spațiu;
  4. Să descrie un lac de acumulare conform algoritmului utilizând surse internet (wikipedia);
  5. Să propună 4 măsuri de atenuare şi combatere a secetelor

Strategia didactică

  • metode, procedee, tehnici utilizate: lucru cu textul, problematizarea, analiza, exercițiul, demonstrația grafică, testul docimologic
  • materiale utilizate: imagini,filmulețe, secvențe foto/video
  • platforme educaționale online: classroom, google meet

Bibliografie:

  1. Constantin Mihailescu, Ilie Boian Articolul: Fenomene naturale de risc în Republica Moldova, Revista Mediul Ambiant, http://www.clima.md/files/CercetareSC/Publicatii/Mediul%20Ambiant%20nr%205%20Octombrie%202005%20Mihailescu%20Boian.pdf
  2. Corneliu Dan Hâncu, Claudiu Ștefan Nițescu Amenajări hidrotehnice, Ovidius University Press – Constanța 2016, http://amac.md/Biblioteca/data/28/14/08/Vodoprovod/HIDROTEHNICE.pdf
  3. Vlad Asuencei, Daniel Alupoae ș.a Articolul: Alunecarile de teren. Factorii care le produc si metode de combatere, Revista Construcțiilor, https://www.revistaconstructiilor.eu/index.php/2015/11/01/alunecarile-de-teren-factorii-care-le-produc-si-metode-de-combatere/