Date generale
Date generale
- Modulul: Managementul resurselor de apă
- Cadrul didactic: Munteanu Corina
- Tema: Problema poluării resurselor acvatice. Măsuri de protecție a resurselor acvatice
- Tipul de lecție: de formare de priceperi şi deprinderi, abilități practice
Unități de competențe
Proiectarea acţiunilor de protecţia şi utilizare raţională a resurselor acvatice prin dezvoltarea simţului responsabilităţii
Obiective operaționale
La sfârșitul lecției, elevul va fi capabil:
- Să explice esența noțiunilor: poluare a apei, poluat al apei;
- Să evidențieze factorii care duc la poluarea resurselor acvatice;
- Să clasifice în baza criteriilor dimensionale sursele de poluare a apelor;
- Să diferențieze tipurile de poluare a resurselor acvatice;
- Să stabilească impactul poluării apelor asupra mediului;
- Să propună măsuri de protecție a resurselor acvatice.
Strategia didactică
- metode, procedee, tehnici utilizate: lucru cu textul, problematizarea, analiza, exercițiul, demonstrația grafică, testul docimologic
- materiale utilizate: imagini,filmulețe, secvențe foto/video
- platforme educaționale online: classroom, google meet
Bibliografie:
- Chirilă, Elisabeta, Protecţia mediului, Ovidius University Press, Constanţa, 2000.
- Vintilescu, M., Vintilescu, A., Mara, S., Mediul înconjurător, vol. V, nr. 4, 1994.
- Apa. Poluarea și depoluarea apei. https://tpp.upg-ploiesti.ro/images/Educatie/Master/Admitere/Apa_poluare_depoluare.pdf
- Manual privind poluarea râurilor și a Mării Negre https://wmp.ge/wmp2/wp-content/uploads/2019/11/BSB-457_Manual-Rivers-and-Marine-Pollution_RO.pdf
- Evaluarea surselor de poluare a apei, aerului și solului / Partea I Metode rapide de inventariere a poluării mediului (ROMANIAN),1993 Ediție: ROMÂNĂ – WHO/PEP/ GETNET/93.1-Editura: GEF Black Sea Environmental